Università LUMSA - Dipartimento di Scienze Umane, Comunicazione, Formazione e Psicologia in collaborazione con Associazione EIP Italia Scuola strumento di pace ETS e Edizioni Anicia propongono “La città della scuola. Forme del diritto, forme dell’educare”, evento di confronto e dibattito sul libro Nelle geometrie della scuola. Legislazione scolastica e prassi educativa (Edizioni Anicia, 2026) di Francesco Rovida.
L’incontro proporrà una riflessione a più voci sul valore formativo della legislazione scolastica e sulle dinamiche della comunità educante. Assumendo la metafora della scuola come “città” e spazio pubblico di convivenza democratica, i diversi interventi declineranno il rapporto tra norma e pedagogia all'interno dei percorsi di formazione e specializzazione dei docenti promosso dall’Università LUMSA. Sono invitati a partecipare gli studenti di Scienze della formazione primaria e di Pedagogia e progettazione socio-educativa.
PROGRAMMA
Saluti istituzionali
Prof.ssa Caterina Fiorilli, direttrice del Dipartimento di Scienze Umane - Comunicazione, Formazione e Psicologia
I valori fondanti e il quadro di riferimento
Prof. Cosimo Costa, ordinario di Pedagogia generale e sociale, Università LUMSA
Prof.ssa Anna Paola Tantucci, presidente nazionale EIP Italia Scuola strumento di pace ETS
Costruire la scuola come spazio di libertà, equità e responsabilità collettiva nella formazione dei docenti
Prof.ssa Maria Cinque, ordinario di Didattica e Pedagogia speciale, Università LUMSA
Dott. Danilo Vicca, dirigente Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
Prof.ssa Nicoletta Rosati, associato di Didattica e Pedagogia speciale, Università LUMSA
“Dove la norma si fa arte dell’educare”. La padronanza delle regole come base sicura per la relazione educativa
Prof. Francesco Rovida, dirigente scolastico, autore del volume Nelle geometrie della scuola. Legislazione scolastica e prassi educativa (Anicia, 2026)
Modera la prof.ssa Paola Palmegiani, dirigente scolastico